sábado, 20 de fevereiro de 2010

Lição 30 (09-02-2010)

(Clica aqui para veres a resolução da ficha)

 

Grupo I

Que noite serena!
Que lindo luar!
Que linda barquinha
Bailando no mar!

Suave, todo o passado — o que foi aqui de Lisboa — me surge...
O terceiro andar das tias, o sossego de outrora,
Sossego de várias espécies,
A infância sem futuro pensado,
O ruído aparentemente contínuo da máquina de costura delas,
E tudo bom e a horas,
De um bem e de um a horas próprio, hoje morto.

Meu Deus, que fiz eu da vida?


Que noite serena, etc.

Quem é que cantava isso?
Isso estava lá.
Lembro-me mas esqueço.
E dói, dói, dói...

Por amor de Deus, parem com isso dentro da minha cabeça.

Depois de ler atentamente o poema responda, cuidadosamente, às questões que lhe são colocadas:

1. Neste poema, o sujeito poético evoca o passado. Refira os traços caracterizadores desse passado, justificando a sua resposta com exemplos do texto.

2. Os quatro primeiros versos são a citação de uma cantiga, retomada, parcialmente, no verso 13. Explique a sua função neste poema.

3. Explicite o sentido das expressões: “aqui”(v.5) e “lá”(v.15).

4. Comente o efeito expressivo da repetição: “E dói, dói, dói…”(v.17).

5. Analise os sentimentos do sujeito poético, relativamente ao presente.

Grupo II

“Ricardo Reis é considerado um homem lúcido e cauteloso, que tenta construir uma felicidade relativa; um misto de resignação e de moderado gozo que não compromete a sua liberdade interior.”

Fazendo apelo à sua leitura, comente e fundamente a afirmação apresentada num texto expositivo-argumentativo bem estruturado, de cem a duzentas palavras.

Sem comentários:

Enviar um comentário